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Angebote für Schulklassen
Mit dem anderen sprechen - Die Reise zum Sprechstab
Führung in der Sonderausstellung
Lernen für das Leben ohne Schule? Ist das überhaupt möglich? Wie lernen Kinder, wenn es täglich um das Überleben geht? Haben da Sport und Spiel noch Platz im Alltag? Antworten dazu finden wir in der neuen Sonderausstellung im NONAM.
In der Führung werden alle Sinne angesprochen. Über das Sehen, Hören und Fühlen erfahren wir viel über das Lernen in den unterschiedlichen indianischen Kulturen. Dabei machen wir auch mit der indianischen Methode des Sprechstabes und dessen Spielregeln Bekanntschaft - eine wertvolle, praxiserprobte Möglichkeit, um mit Gruppen zu arbeiten. Die Lehrperson ist mit unseren schriftlichen Unterlagen anschliessend in der Lage, einen solchen Sprechstab zusammen mit der Klasse zu realisieren.
1.-10. Schuljahr, Mittelschule, Berufsschule, Gymnasium
Allgemeine Informationen
Führungen (Eine Stunde):
Für Schulklassen aller Stufen finden in der Sonder- und Dauerausstellung an Vormittagen Führungen statt.
Dienstag bis Freitag
9.15 – 10.15 Uhr / 10.30 – 11.30 Uhr
Kosten
Schulen der Stadt Zürich gratis, andere Schulen CHF 100.- zuzüglich ermässigter Gruppeneintritt ab Schulalter
Ermässigter Gruppeneintritt:
Schüler: Fr. 2.– / Erwachsene: Fr. 8.–
Workshops (Zweieinhalb Stunden):
Zu unserem stufengerechten Angebot gehören Workshops, mit denen Verständnis und Respekt für die Erscheinungsformen und Anliegen indianischer Kulturen gefördert werden.
Dienstag bis Freitag
9.00 – 11.30 Uhr
Kosten
Schulen der Stadt Zürich: Kostenlos, andere Schulen CHF 250.- (inkl. Eintritt)
Gegebenenfalls wird ein Materialgeld von max. CHF 5.- pro Schüler erhoben (auch für Schulklassen der Stadt Zürich)
Bei der Anmeldung bitten wir Sie, uns folgende Informationen
bekannt zu geben:
• Datum
• Gewünschtes Zeitfenster
• Gruppe, Stufe
• Anzahl TeilnehmerInnen
• Schulhaus inkl. Adresse
• Name der verantwortlichen Lehrperson
• Spezielle Wünsche für die Führung oder den Workshop
Wichtig
Können Sie den Termin aus zwingenden Gründen nicht wahrnehmen, bitten wir Sie, uns mindestens 48 Stunden im Voraus telefonisch zu informieren.
Bei zu kurzfristiger Abmeldung oder gar unentschuldigtem Fernbleiben verrechnen wir für unsere Umtriebe einen Betrag von Fr. 100.-
Gruppen über 25 Teilnehmern müssen aufgrund der Räumlichkeiten des Museums und aufgrund der besseren Vermittlung geteilt werden.
Für einen Besuch mit der Klasse während der regulären Öffnungszeiten bitten wir um rechtzeitige Anmeldung.
Führungen
Indianische Kulturen… (…der Plains/Prärien, der Subarktis, der Arktis, der Nordwestküste, des Südwestens)
Diese Führung eignet sich gut als Einstieg in das Thema Indianer oder als Abschluss zu einem Schulprojekt. Mit zahlreichen Objekten zum Berühren und Bildmaterial lässt sich indianische Kultur eindrucksvoll erleben. Möglich ist auch ein Vergleich zwischen zwei Kulturräumen.
KiGa, 1.-4. Schuljahr
Auf leisen Sohlen - ein Rundgang für kleine Jäger
Anschleichen erwünscht - in dieser Führung wird der Schwerpunkt auf die Fähigkeiten des Jägers und den Ablauf einer Jagd gelegt. Nicht nur die Herstellung von Waffen war nötig, sondern auch Fähigkeiten wie Geduld, Ausdauer und Kenntnisse über das Jagdwild mussten erlernt werden. Besondere Themen können die Bisonjagd, die Karibujagd, die Robbenjagd oder der Lachsfang sein.
KiGa, 1.-4. Schuljahr
Reich geschmückt - eine Führung zu Kleidung und Schmuck
Indianische Frauen und Männer haben sich, ihre Kleidung, ihre Werkzeuge, Waffen und Häuser gerne geschmückt. In voreuropäischer Zeit wurde die Verzierung aufwändig mit Knochenperlen, Stacheln des Baumstachlers oder Pflanzenfarben hergestellt. Mit der Einführung der Glasperlen ergab sich plötzlich ein viel bunteres Bild.
KiGa, 1.-6. Schuljahr
Sammeln, heilen, kochen, bauen - die Welt der indianischen Pflanzen
Alle indianischen Gruppen nutzten Pflanzen als Nahrung, als Arznei oder als Baumaterial, je nach den Umweltbedingungen. Auch in unserem Leben spielen Pflanzen eine sehr wichtige Rolle, wir sammeln einfach nur die wenigstens noch selbst. Während der Führung sind in der Ausstellung Probierschälchen mit einigen indianischen Köstlichkeiten versteckt.
1.-10. Schuljahr, Mittelschule, Berufsschule, Gymnasium
Wintercount und Silbenschrift - Indianische Sprachen und Schriften
Auch wenn die indianischen Gruppen Nordamerikas keine eigene Schrift entwickelten, so benutzten sie eine Vielzahl von Schriftsystemen zur Weitergabe von Information. Auch auf die unterschiedlichen Sprachen und die Verständigung mit Handzeichen wird eingegangen.
1.-10. Schuljahr, Mittelschule, Berufsschule, Gymnasium
Biberfelle als Münzen - vom Tauschhandel zum Welthandel
Der Pelzhandel brachte den indianischen Gruppen neue und ungewohnte Tauschwaren wie Metall, Gewehre und Glasperlen. Im Gegenzug dazu traten die indianischen Pelze und neue Nahrungsmittel eine Reise rund um die Welt an. Diesen Handelsbeziehungen verdanken wir Kartoffeln, Tomaten, Mais, Kürbisse und viele andere Köstlichkeiten des amerikanischen Kontinents.
7.-10. Schuljahr, Mittelschule, Berufsschule, Gymnasium
Zwischen Spielcasinos und Powwow - Indianische Kulturen in der Gegenwart
Mit einem kurzen Seitenblick auf die historischen Kulturen wird ein starker Schwerpunkt auf die heutige Situation der Native Americans in den USA und der First Nations in Kanada gelegt - von indianischen Künstlern zu der ständig wachsenden Zahl indianischer Bingohallen.
7.-10. Schuljahr, Mittelschule, Berufsschule, Gymansium
Indianische Demokratie - hat die Schweizer Verfassung indianische Elemente?
Die Irokesenliga gilt als Vorbild der amerikanischen Verfassung. Nach einer historischen Einführung zeigen wir die Zusammenhänge mit der amerikanischen und der Schweizer Verfassung auf. In der Kultur der Irokesen nehmen Frauen grossen Einfluss auf das Geschehen. Einen weiteren Schwerpunkt bildet deshalb die Stellung der Frau in indianischen Kulturen und in unserer eigenen Gesellschaft.
7.-10. Schuljahr, Mittelschule, Berufsschule, Gymnasium
Workshops (Zweineinhalb Stunden)
Von Sonnenauf- bis Sonnenuntergang
Indianer sind Frühaufsteher. Wenn die ersten Sonnenstrahlen über die Bergwipfel blinzeln, sind sie längst auf den Beinen und haben schon im Fluss gebadet. Mit Geschichten, Spielen und Musik spielen wir einen Tag im Leben eines indianischen Kindes auf den Plains nach, wie er vor vielleicht 150 Jahren gewesen sein könnte.
Materialgeld CHF 3.- pro Kind, auch für Schulen der Stadt Zürich.
KiGa, 1.-4. Schuljahr
Tierisch gut - Bisonspur und Rabenruf
Hast du Lust auf eine tierisch spannende Entdeckungstour? Bist du ein guter Fährtenleser? Wir folgen den Spuren von Bison, Biber, Baumstachler und Raben und reisen durch 4 verschiedene Kulturareale. Wir entdecken, wie stark diese Tiere das Leben der Indianer geprägt haben. Geschichten und Spiele runden unser Erlebnis ab.
Danach basteln wir entweder eine Rabenrassel (CHF 2.- pro Kind) oder bemalen ein Schwirrholz (CHF 4.- pro Kind).
Materialgeld auch für Schulen der Stadt Zürich.
KiGa, 1.- 4. Klasse
INUIT WELT „Was passiert unter dem Packeis?" Metamorphose mit Stempeldruck
Die Drucktechnik der Inuit ist ein faszinierendes Medium, das Raum schafft für kreative Experimente. Die SchülerInnen fertigen ihren eigenen Stempel und zaubern geheimnisvolle Welten über und unter dem Packeis. Sie erforschen den Spielraum der arktischen Kunst und die Welt der Metamorphosen, in der sich Menschen in Tiere und Tiere in Menschen verwandeln.
Wir begeben uns auf eine spannende Reise zu den visuellen Formen der Inuit Kunst. Die SchülerInnen erhalten eine Einführung in die Kulturen der Arktis und erweitern ihr Verständnis für andere Weltsichten und Lebensformen.
Materialgeld CHF 3.- pro Kind, auch für Schulen der Stadt Zürich.
KiGa, 1.- 6. Klasse
Der Workshop ist auch auf English und Französich möglich.
Kleine Geister, geheimnisvolle Perlen
Glasperlen kamen erst mit den Europäern nach Nordamerika. Manche Indianer nannten die Perlen «m∂ntu'c », was so viel bedeutet wie «Kleine Geister». Weshalb das so war, erfährt man in einer spannenden Führung rund um das Thema Glasperlen und Pelzhandel. Inspiriert von indianischen Mustern gestalten die Kinder eine eigene Kette aus «Kleinen Geistern».
Materialgeld CHF 3.- pro Kind, auch für Schulen der Stadt Zürich
1.-6. Schuljahr
Indianische Sprachen und Schriften
Sprachen gibt es viele - auch in einer einzigen Schulklasse. In diesem Workshop lernen wir, wie sich Indianer trotz verschiedener Sprachen miteinander verständigen konnten. Das Geheimnis hiess: Zeichensprache. In der Führung arbeiten wir uns in verschiedene indianische Sprachen und Schriften ein und üben die indianische Gebärdensprache. Danach gestaltet jedes Kind einen Wintercount mit den wichtigsten Ereignissen seines Lebens.
Materialgeld CHF 3.- pro Kind, auch für Schulen der Stadt Zürich.
1.- 6. Schuljahr.
Angebote für Gruppen mit Behinderung
Das NONAM bietet mehr als nur Vitrinen und Texttafeln. Für Gruppen mit besonderen Bedürfnissen (zum Beispiel sehbehinderte oder gehörgeschädigte Besucher) erarbeiten wir spezielle und individuell angepasste Führungen und Workshops. So können indianische Kulturen gefühlt, geschmeckt, gerochen, gehört und gesehen werden.