Tests als Diagnostikinstrument

Tests sind wertvolle Diagnostikinstrumente. Eine professionelle Testanwendung steigert die Qualität und den Nutzen von Laufbahnprozessen. Mit Unterstützung der Tests können in kurzer Zeit umfassende Informationen gewonnen werden. Doch worauf ist bei der Auswahl und der Durchführung von Tests zu achten? Welchen Kriterien soll entsprochen werden?

Es gibt eine sehr grosse Anzahl an verschiedenen Tests. Grob lassen sie sich in zwei Kategorien unterteilen: in Persönlichkeits- und Leistungstests.

Persönlichkeitstests
Die Persönlichkeitstests messen Dimensionen der Persönlichkeit. Sie werden eingesetzt, um Informationen über Persönlichkeitsmerkmale zu erhalten. Oft wird noch zwischen Persönlichkeits- und Neigungs- bzw. Interessentests unterschieden. Typische Persönlichkeitsmerkmale sind z.B. Extraversion, Gewissenhaftigkeit, Leistungsmotivation oder Kreativität und typische Interessendimensionen sind z.B. soziale, unternehmerische, forschende oder künstlerische Interessen.

Leistungstests
Die Leistungstests geben Informationen über die allgemeine Leistungsfähigkeit wie z.B. die Aufmerksamkeit, das Wissen, das technische Verständnis oder die Konzentration. Den Leistungstests werden auch die Intelligenztests zugeordnet. Typische Intelligenzdimensionen sind verbale oder numerische Intelligenz.

Hoher Qualitätsanspruch an Tests
Tests müssen strenge Qualitätskriterien erfüllen. Wichtige Kriterien sind beispielsweise Gütekriterien wie Objektivität, Reliabilität, Validität und Normen.

Qualifizierte Testanwender und Testanwenderinnen
Tests stellen an die durchzuführende Person hohe Ansprüche. Der Testanwender muss die Qualitätsmerkmale kennen, beurteilen und vor allem interpretieren können. Die richtige Interpretation der Testergebnisse bedingt gute Kenntnisse des Verfahrens und insbesondere der zugrunde liegenden Theorie. TestanwenderInnen sollen - wie dies im Laufbahnzentrum der Fall ist - in Testpsychologie ausgebildete Fachpersonen sein.