Unsere Hauptaufgaben

• Unterstützung der Lehrerschaft und Schulen im Bereich Administration, Unterricht und Pädagogik
• Leitung von Projekten im Rahmen der Einführung des neuen Volksschulgesetzes
• Aufbau und Betrieb von pädagogischen und administrativen Beratungs-, Auskunfts-und Unterstützungsstellen
• Schulkultur, sie bietet den Schülerinnen und Schülern Kontakt zum städtischen Kulturangebot (Theater, Film, Konzerte etc.)
• Organisation und Gestaltung von Ferienangeboten

Büro für Schulkultur

Die Fachstelle für Schulkultur offeriert den Lehrkräften sämtlicher Schulstufen der Stadt Zürich ein breit gefächertes Angebot zur musischen wie auch kreativ-künstlerischen Erziehung. Uns geht es darum, den Stellenwert der kulturellen Erziehung in den Schulen zu fördern und zu etablieren.

• Theater: Theater spielen soll eine sinnvolle Möglichkeit sein, um Formen, Verhalten, Konflikte, gruppendynamische Prozesse und ähnliche Aspekte des sozialen Zusammen-lebens zu fühlen, in Gang zu bringen und auszuprobieren. Theaterpädagogische Angebote begleiten die meisten Theaterstücke und wecken das Interesse und sensibilisieren die SchülerInnen für das Erlebnis Theater.

• Musik: Wird als die Fähigkeit des Ausdrückens von Emotionen bezeichnet – Emotionen im Sinne von seelischer Erregung, Gemüts- oder Gefühlsbewegung. Es geht darum das Verstehen von Musik zu fördern. Bereits ab dem 2. Schuljahr können SchülerInnen den ersten Kontakt mit der Tonhalle knüpfen. In der Oberstufe steht den Lehrkräften eine ausgewogene Auswahl an klassischen Konzerten zur Verfügung.

• Schulhauskonzerte: In vertrauter Umgebung werden die SchülerInnen mit der Musik und den Musizierenden bekannt gemacht. Jedes Programm soll einen bestimmten Zweck verfolgen. Beispiele: Eine Instrumentenfamilie vorstellen, die Vielfalt eines einzelnen Musikinstruments aufzeigen, Einblick in eine Musikepoche ermöglichen.
• Musiktheater: Die Schulklassen haben die Möglichkeit den Ablauf einer Oper, von den Proben bis zur Aufführung miterleben zu können. Geplant sind Orchesterproben-, Szenen-Besuche und zum Abschluss natürlich die eigentliche Abendaufführung.
• Museen: Die meisten namhaften Museen bieten museumspädagogische Workshops an.
• Film: Über das Jahr verteilt werden im Filmpodium ausgewählte Filme für sämtliche Altersstufen gezeigt.