Wie viele andere körperliche und psychische Erkrankungen sind auch schizophrene Psychosen nicht auf eine einzige Ursache zurückzuführen. Verschiedene Risiko- und Schutzfaktoren wirken auf eine bestimmte Art und Weise zusammen und lassen sich in drei Komponenten unterteilen: Vulnerabilität (Anfälligkeit) als immer schon vorhandene Bereitschaft unter ausgeprägter Belastung mit psychotischem Verhalten und Erleben zu reagieren. Stress (Belastung) als überfordernd erlebte Umweltanforderungen. Bewältigung als erworbene Kompetenz mit Stress so umzugehen, dass Belastung erheblich reduziert wird.

Während der schizophrenen Erkrankung können die Betroffenen unter Wahnvorstellungen, Halluzinationen, formalen Denkstörungen, Ich-Störungen, Affektstörungen und psychomotorischen Störungen leiden. (vgl. «Psychiatrie», Möller/Laux/Deister).

Studierende der Höheren Fachschule Pflege zur/zum dipl. Pflegefachfrau/dipl. Pflegefachmann (für 4.–6. Semester geeignet)

• Auseinandersetzung mit psychiatrischen Zustandsbildern/Diagnosen
• Herausforderungen in der Begegnung mit psychisch erkrankten Menschen können besser bewältigt werden
• Gezielte Analyse von Fallsituationen aus dem Pflegealltag
• Differentialdiagnosen

• Erscheinungsbild/Leitsymptome
• Auslösende Faktoren/Ursachen/Risikofaktoren
• Frühwarnzeichen/Schutzfaktoren (Vulnerabilitäts-Stress-Bewältigungsmodelle)
• Assessment/Diagnostik
• Kommunikation und Interventionen in der Pflegepraxis
• Medikamentöse Behandlung (Psychopharmaka/Neuroleptika)

Vorbereitungsauftrag, Fachinput, Arbeit mit Fallsituationen, Erfahrungsaustausch im Plenum, Selbststudium, Gruppenarbeiten

Leitung: Amela von Beg
Produkteverantwortlichkeit: Marco Wiesner

• Freitag, 05. Juli 2024, 08.30 Uhr bis 16.30 Uhr
  SGZ Campus: Raum 2, von Beg Amela