An der Schule Blumenfeld wird BBF dort sichtbar, wo Kinder ihren eigenen Fragen und Interessen nachgehen. Sie forschen, beobachten, gestalten und entwickeln daraus ganz unterschiedliche Projekte – begleitet von einer Fachperson BBF, die ihnen Raum gibt, ihre Stärken zu entdecken und weiterzuentwickeln.
Besonders anschaulich wird das bei einem kleinen Forschungsprojekt mitten im Klassenzimmer: Die Kinder begleiten die Entwicklung eines Schmetterlings, beobachten seine Veränderungen – und erleben schliesslich den Moment, in dem sie ihn gemeinsam in die Freiheit entlassen.
Wie solche Projekte entstehen, welche Rolle die Kinder dabei übernehmen und was Begabungsförderung im Schulalltag ganz konkret bedeutet, zeigt das Video.
