Kita-Newsletter 01|22: Draussen sein
Kinder, die auf einem Baum rumklettern

Kita-Newsletter 01|22: Draussen sein

Liebe Eltern

Ganz viele Menschen fühlen sich draussen in der Natur besonders wohl: Die einen, wenn sie einen hohen Berg erklimmen, andere, wenn sie aufs Meer schauen und Dritte, wenn sie auf einer Bank am Waldrand ein Buch lesen.

Wissen Sie noch, welcher «Outdoor-Typ» Sie als Kind waren? Und welcher Typ sind Sie heute? Ich war der Erzähltyp, draussen sein bedeutete, Freundinnen zu treffen und stundenlang miteinander zu reden. Inzwischen bin ich zum Bewegungstyp geworden.

Weshalb sich Menschen in dieser Beziehung unterscheiden und weshalb die Vorlieben sich im Laufe des Lebens bei manchen Menschen verändern, ist unklar. Sicher ist, dass in der Natur sein bei allen Kindern positive Auswirkungen auf die körperliche und geistige Entwicklung sowie das Wohlbefinden hat. Damit Kinder herausfinden können, was ihr Zugang zur Natur ist, sind Aktivitäten draussen Teil des Alltags in unseren Kitas. Als Erwachsene leben wir Kindern vor, dass die Natur immer wieder neue, spannende Erfahrungen und Herausforderungen bietet. Auch bei Regenwetter.

Viel Vergnügen beim Lesen wünscht Ihnen

Regula Keller
Leiterin Geschäftsbereich Kinderbetreuung

Draussen sein

Kinder im Kreis über ein Wimmelbuch gebeugt
 
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Als Familie draussen sein

Eine Frau spricht mit zwei Kindern, während diese am Nägel in hämmern sind.
 
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Die fünf Naturtypen im Kita-Alltag

Zwei Kinder kucken zusammen in eine Röhre.
 
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Illustration von drei Büchern, die übereinander gestappelt sind
 
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