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Zielgruppe
Lehrpersonen, Schulische Heilpädagog*innen und Hortmitarbeitende und Interessierte aus Regel- und Sonderschulen

Ziele

• Ich lerne die Grundbausteine des Classroom Managements kennen.
• Ich verstehe wie ich den Lernraum Klassenzimmer, Regeln, Haltung und Rolle, Rituale und Übergänge und Beziehungsmanagement gestalten kann.
• Ich lerne, wie ein sicherer und verlässlicher Schulalltag gelingt.
  
  

Inhalt
Die Weiterbildung ist in drei Teile aufgeteilt.

• Im ersten Teil werden die Grundbausteine des Classroom Managements erläutert.
• Im zweiten Teil stehen die besonderen Bedürfnisse der neurodivergenten Kinder im Zentrum.
• Der dritte Teil wird als Workshop mit aktuellen Themen der Teilnehmenden gestaltet.

Optional besteht für Lehrpersonal aus Sonderschulen und Institutionen die Möglichkeit auch nur den zweiten und dritten Teil zu besuchen. Bitte bei der Anmeldung vermerken. 

Referent*innen
Sibylle Fuchs, Alberto Dell’Erba, Natascha Schai, Fachteam Verhalten

Kosten
Für Mitarbeitende der Stadtzürcher Schulen kostenlos, für Externe 120 Franken.