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Förderangebot

Wir verfolgen die bestmögliche Entwicklung unserer Jugendlichen. Darum antworten wir auf besondere Begabungen und Bedürfnisse mit individuell zugeschnittenen Massnahmen.

Natürlich berücksichtigen wir auch im Regelunterricht die Begabungen und Neigungen unserer Schülerinnen und Schüler. Individuell wie jeder Mensch ist, bestehen manchmal aber besondere pädagogische Bedürfnisse, die in einem anderen Rahmen gefasst werden müssen. Überdurchschnittliches mathematisches und sprachliches Verständnis, Mehrsprachigkeit, Entwicklungsdefizite in Lese- und Rechenfähigkeiten, soziale Auffälligkeiten, Auffälligkeiten in Verhalten oder motorische Beeinträchtigungen bedürfen besonderer Beachtung. Unser Ziel ist es, den Spass am und die Offenheit fürs Lernen zu erhalten.

Gemeinsam mit dem Jugendlichen und den Eltern bespricht die Klassenlehrperson mögliche Fördermassnahmen. Je nach Bedürfnis werden Fachlehrpersonen, die Schulleitung oder der Schulpsychologische Dienst beigezogen. Die individuelle Förderung wird anhand der gemeinsam formulierten Förderziele regelmässig überprüft.

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