Im unterrichtsbezogenen Bereich wird vermehrt auf selbstgesteuertes Lernen Wert gelegt. In einem offenen Unterricht wird die Heterogenität der Leistungsniveaus berücksichtigt. Die Lehrperson wird vermehrt zum (Lern-) Coach und begleitet die Jugendlichen bei ihren Lernschritten. Unsere Schülerinnen und Schüler profitieren von einem breiten, ganzheitlich ausgerichteten Angebot an Pflicht- und ab dem 9. Schuljahr auch Wahlfächern. Gemäss ihren Interessen und Neigungen aber auch in Hinblick auf ihre berufliche Zukunft können sie so intellektuell, künstlerisch, handwerklich und sportlich Schwerpunkte setzen. Klassen- und stufenübergreifende Anlässe wie Feste, Sporttage, Projektwochen fördern den Zusammenhalt, die Gemeinschaft und die Sozialkompetenz aller Beteiligten. Ziel des Unterrichts ist die optimale Vorbereitung auf die Berufswelt, weshalb die Ausrichtung der Fachinhalte an den beruflichen Anforderungen und die Begleitung im Berufswahlprozess zu den wichtigsten Elementen unseres Unterrichts gehören.