Die Insel bietet einen Rückzugsort, um wieder zu sozial-emotionaler Stabilität zu finden.
Sie dient als Raum zur Kontemplation, zum Kraft tanken, Kopf lüften und sich zu beruhigen.
Die SuS sollen positive Erfahrungen sammeln und Energie für den Regelunterricht schöpfen.
SuS können in Kleingruppen lernen,– sie profitieren zudem vom Schutz und die engere Struktur der Kleingruppe hilft, sich auf den Schulstoff einzulassen.
Die Insel dient als Unterstützungsangebot zur Stärkung der Integrationskraft der Schule.
Angebot
Bearbeitung von Unterrichtsstörungen
Persönliche Gespräche, Zuwendung / Aufmerksamkeit
Die SuS sollen nach Möglichkeit an schulischen Inhalten arbeiten
Erziehungsarbeit in Kleingruppen
Aufbau von Impulskontrolle
Erlernen von Strategien im Umgang mit Angst / Blockaden aber auch Umgang mit Frust / Wut lernen
Nachbearbeitung eines Konfliktes
Betreuung bei Dispensationen
Ein geschützter alternativer Lernort im Schulalltag
