Unsere Grundhaltung ist integrativ

• Wir orientieren uns an den Ressourcen der Lernenden.
• Unser Unterricht ist sowohl individualisierend als auch gemeinschaftsbildend.

Wir schaffen eine wertschätzende Lernatmosphäre

• Wir fördern die Sozialkompetenzen der Schülerinnen und Schüler.
• Unsere Schule will den Kindern ermöglichen, mit Freude und Motivation zu lernen.
  

Die Lebenswelt der Kinder wird in den Unterricht mit einbezogen

• Unsere Schule gewährleistet einen kindergerechten Unterricht.
• Dabei orientiert sich die Lehrperson bei der Themenwahl wenn immer möglich an den Interessen der Kinder.
  

Wir stärken das Selbstvertrauen unserer SchülerInnen

• Wir ermöglichen den Schülerinnen und Schülern immer wieder Erfolgserlebnisse.

Für uns Lehrpersonen ist Selbstreflexion von zentraler Bedeutung

• Wir sind uns bewusst, dass wir als Lehrpersonen Vorbildwirkung haben.
• Unsere sozialen, kognitiven und emotionalen Kompetenzen werden von den Kindern als Werte wahrgenommen. 

Wir fordern & fördern angemessene Leistung

• Wir berücksichtigen die persönlichen Bedürfnisse aller Lernenden.
• Dabei beurteilen wir Leistungen transparent & nachvollziehbar.
• Wir fördern bewusst die Ausdrucksfähigkeit unserer Schülerinnen und Schüler.
  
  

Unsere Schule schafft Raum für Kreativität

• Unsere Schulkinder erhalten immer wieder Freiräume, Anregungen und Aufgaben, die ihre Kreativität anregen.
• Wir geben den Kindern die Möglichkeit, den Lebensraum Schule mitzugestalten und ihre Anliegen und Bedürfnisse einzubringen.
  

Wir orientieren uns an klaren Regeln

• Nachvollziehbare Strukturen und Regeln geben den Kindern Sicherheit.
• Wir Lehrpersonen achten auf die Einhaltung der Regeln und reagieren auf Verstösse angemessen und konsequent.
• Wir achten auf eine positive Kommunikationskultur.
  
  

Wir pflegen einen regelmässigen Kontakt nach aussen

• Eltern und Kinder binden wir aktiv ins Schulgeschehen ein.
• Der Auftritt und die Kommunikation unserer Schule sind gut durchdacht.
• Wir arbeiten eng mit schulrelevanten Institutionen zusammen.
  
  

Wir führen unsere Schule professionell     

• Wir entwickeln uns und unsere Schule stetig weiter.
• Die Schule setzt ihre Mittel & Ressourcen sinnvoll ein.