Regulärer IF-Unterricht im Förderzentrum mit der geplanten Idee zusätzlich in klassenübergreifenden Gruppen in Mathe und Deutsch Lücken aufzuarbeiten. (z.B. Lesetraining, Rechtschreibung, Kopfrechnen, Rechnen mit Grössen etc.). In Absprache mit der IF Lehrperson kann integratives IF parallel zum Förderzentrum stattfinden.

Für alle SuS, also eben auch für Kinder, die nicht im IF sind, aber Trainingsbedarf haben

In Absprache mit der Förderlehrperson der Klasse.