In der dritten Sekundarschule besuchen die Schülerinnen und Schüler individuelle Wahlfächer. Die Wahl treffen die Jugendlichen gemeinsam mit ihren Lehrpersonen und ihren Eltern oder Erziehungsberechtigten während eines Standortgespräches in der zweiten Sekundarschule. Entscheidend für die Wahl ist in erster Linie der Berufswunsch.

Je nach Berufswunsch wählen die Schülerinnen und Schüler ein Profil. Weiter achtet man auf die Stärken und Schwächen, welche sich in der Schule und in den Stellwerktests zeigen. Die Schülerinnen und Schüler entscheiden, welche Stärken gefördert und welche Lücken geschlossen werden sollen. Sie setzen sich individuelle Ziele, die gegen Ende der dritten Sek überprüft werden. Somit werden die Jugendlichen ideal auf eine Berufslehre, das zehnte Schuljahr oder das Gymnasium vorbereitet.