Schon vom ersten Kindergartenjahr an lernen unsere Schülerinnen und Schüler, durch die Anwendung der «Halt-Stopp-Regel» Konflikten vorzubeugen.

Zur Unterstützung auf dem Pausenplatz haben wir unser Konfliktlotsen-Team. Aus jeder 4. Klasse übernehmen zwei Kinder dieses Ämtli und führen es bis und mit der 6. Klasse aus. Eine externe Fachperson bereitet sie in einer jährlichen Schulung auf ihre Aufgabe vor. Zudem treffen sie sich regelmässig zum Austausch.

Kinder, die in einem Konflikt die Unterstützung einer Drittperson wünschen, können sich direkt an eine Konfliktlotsin oder einen Konfliktlotsen wenden, ohne direkt eine Lehrperson beiziehen zu müssen. Die Konfliktlotsinnen und Konfliktlotsen begleiten die Kinder dabei, ihren Konflikt selbstständig zu klären und gemeinsam nach einer Lösung zu suchen. Dabei übernehmen sie keine Verantwortung dafür, dass am Ende eine Lösung gefunden wird, sondern unterstützen die Beteiligten in einer neutralen und vermittelnden Rolle.

So erfahren Kinder, dass Konflikte auch untereinander angesprochen und gemeinsam gelöst werden können. Gleichzeitig lernen die Konfliktlotsinnen und Konfliktlotsen, zuzuhören, unterschiedliche Sichtweisen einzunehmen und andere Kinder bei der Suche nach einer Lösung zu unterstützen.