Der letzte Bildungsbericht Schweiz und der Monitoringbericht zur Situation des Kindergartens im Kanton Zürich haben gezeigt: Deutschkenntnisse sind für den Bildungsweg zentral. Um allen Kindern – unabhängig von ihrer Erstsprache – zu ermöglichen, ihre Potenziale aus-zuschöpfen und im dualen Bildungssystem zu reüssieren, fokussiert die Stadt Zürich auf vorschulische Deutschförderung.

Kita-integrierte Deutschförderung (KiD)

Ab 2013 wurde die vorschulische Deutschförderung in Kitas im Rahmen des Programms «Gut vorbereitet in den Kindergarten» schrittweise auf die ganze Stadt Zürich ausgeweitet. Seit 2020 sind alle Schulkreise beteiligt und unterdessen bieten bereits 134 Kitas gezielte und professionalisierte Deutschförderung an.

Fragebogen zur Einschätzung der Deutschkenntnisse

Eineinhalb Jahre vor dem Kindergarteneintritt erhalten alle Eltern und Erziehungsberechtigte einen online-Fragebogen zur Einschätzung der Deutschkenntnisse ihrer Kinder. Den von der Uni Basel entwickelten Fragebogen verwenden 41 Gemeinden in 10 Kantonen. Der Rücklauf lag in den letzten Jahren jeweils bei über 90 Prozent. Idealerweise füllen aber alle Eltern und Erziehungsberechtigte den Fragebogen für ihre Kinder aus, damit alle Familien aufgrund ih-rer Angaben bedarfsgerecht informiert werden können. Für (Schweizer-) deutschsprachige Kinder müssen nur fünf Fragen beantwortet werden.

Deutschkenntnisse der Vorschulkinder in der Stadt Zürich

2021 hat die letzte Auswertung gezeigt, dass 36 Prozent der Vorschulkinder einsprachig mit der (Schweizer-) deutschen Sprache aufwachsen. Die Mehrheit der Vorschulkinder wächst mehrsprachig auf, viele von ihnen zweisprachig mit der (Schweizer-) deutschen Sprache. 29 Prozent aller Vorschulkinder haben aber kaum oder gar keine Deutschkenntnisse.

Erhebung der Deutschkenntnisse im Januar 2022

Anfang Januar 2022 werden alle Eltern und Erziehungsberechtigte der Kinder, die 2023 in den Kindergarten eintreten, per Brief eingeladen, den in 12 Sprachen verfügbaren online-Fragebogen auszufüllen.