Wir engagieren uns für eine starke und integrative Schule. Mit der schulischen Sozialpädagogik erweitern wir das Angebot an der Schule Untermoos gezielt für Kinder und das Schulpersonal.

Die schulische Sozialpädagogin (SSP) trägt in herausfordernden Situationen durch niederschwellige Interventionen zur Entlastung des Unterrichtsalltags bei. Sie begleitet Schülerinnen und Schüler ressourcenorientiert entlang individueller Förderziele in integrativen sowie separativen Settings. Dabei arbeitet sie an der Stärkung verschiedener personaler und sozialer Kompetenzen. Das Angebot richtet sich gleichermassen an den Bedürfnissen der Schülerinnen und Schüler wie auch an jenen des Schulpersonals aus.

In enger Zusammenarbeit mit dem Schulteam übernimmt die SSP insbesondere dann Verantwortung, wenn ein erhöhter Unterstützungsbedarf besteht, beispielsweise bei sozialen oder emotionalen Herausforderungen sowie bei Themen rund um Konzentration und Arbeitsverhalten. Die Arbeit mit dem Kind beginnt, nachdem diese im Rahmen eines schulischen Standortgesprächs gemeinsam mit den Eltern und den Lehrpersonen vereinbart wurde.

Mögliche Arbeitsfelder der schulischen Sozialpädagogik:

• Unterstützung bei der schulischen Integration
• Stärkung von Selbstvertrauen und Selbstsicherheit
• Förderung im sozialen und / oder emotionalen Bereich
• Begleitung im Schulalltag (Selbstorganisation, Lernstrategien, Arbeitsverhalten, Motivation,
• Sorgfalt und Ordnung)
• Impulskontrolle und Verhalten
• Unterstützung bei ADHS, ADS oder ASS
• Begleitung bei Entwicklungsverzögerungen
• Schulbezogene Elternarbeit (z.B. Teilnahme an Standortgesprächen)
• Konfliktbewältigung im Schulalltag

Ziel ist es, die Schülerinnen und Schüler zu befähigen, herausfordernde Situationen zunehmend selbstständig zu bewältigen und geeignete Strategien zu entwickeln, um am Unterricht teilzunehmen. Dabei steht stets die Orientierung an ihren individuellen Stärken und Ressourcen im Mittelpunkt. Wir möchten Erfolgserlebnisse ermöglichen und die Selbstwirksamkeit der Kinder nachhaltig stärken.