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Psychomotorik

Spielerisches Training der Hand-Hand-Koordination und der Visuomotorik
Schaukeln fördert das Gleichgewicht und weckt die Sinne
Durch die enge Röhre kriechen schärft den Orientierungssinn
Die Körperwahrnehmung wir im beweglichen Kreisel verfeinert
In die Höhe zu klettern erfordert Mut und verbessert die koordinativen Fähigkeiten

Die Psychomotorik-Therapie ist ein Unterstützungsangebot für Kinder mit Schwierigkeiten im Bewegungsverhalten.

Psychomotorik-Therapie versteht die kindliche Entwicklung als Einheit von Bewegen, Erleben, Denken, Fühlen und Handeln. Im Spiel setzt das Kind seine Bewegungen, seine Gefühlswelt und sein Denken zueinander in Beziehung. Der Begriff «Psycho-Motorik» betont die Verbindung von motorischen und psychischen Prozessen.

Menschen, die sich bewegen, sind mit ihrer ganzen Persönlichkeit ins Bewegungsgeschehen eingebunden.

Weitere Informationen finden Sie im Flyer (in verschiedenen Sprachen).

Lokale Therapiestelle

Für unsere Schülerinnen und Schüler ist die Therapiestelle Heinrich Bosshardt A zuständig.

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