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Integrative Förderung (IF)

Schüler*innen mit besonderen Bedürfnissen haben das Anrecht auf eine Integrative Förderung. Besondere Bedürfnisse können im Zusammenhanh mit spezifischen Schwächen, schwierigem Verhalten, aber auch mit Stärken und Begabungen stehen. Vom Angebot der IF können Schüler*innen mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen im Bereich des Lernens, im Umgang mit Anforderungen oder mit Menschen profitieren.

Die IF-Lehrperson unterstützt die Lehrpersonen und hilft mit, den Unterricht integrativ, individualisierend und gemeinschaftsbildend zu gestalten, sodass alle Schüler*innen ihrem Lernstand entsprechend gefördert werden und Fortschritte machen können. Die Lektionen finden meist im Teamteaching statt, das heisst, die Lehrpersonen halten den Unterricht meist gemeinsam. Es kommt aber auch vor, dass die Förderung in kleinen Gruppen oder einzeln stattfindet. Die Förderziele sind dabei stets auf die Ziele und Unterrichtsgegenstände der Klasse ausgerichtet.

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